國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

一、課程目標Course objectives:
培養博士班學生未來能成為有效能與倫理的社會工作教育者。一位成功的教育工作者，除了精通所教授的學科之外，還要深度自我覺察以及瞭解學生如何能取得知識與技能，三者缺一不可，教學本身就是一種實務工作。因此，本課程具體學習目標包括帶領學生反思自身被教育經驗以及教育他者的經驗、釐清社會工作之價值、社會角色與專業定位、大學教育之意義與功能、教學理論、學習理論、以及認識教學現場的挑戰、困境、與創新能力之培養。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

週三中午12：00至下午2：00

地點

人院510研究室

電話

2891

三、授課方式Teaching approach

講述、文獻閱讀、議題之批判性思考對話、教學實例與問題研討分享、教學示範觀摩

四、評量方式Grading criteria:

1 出席與課程參與20％
2 每週一千字書面報告課堂學習重點與心得30％
3 期末5000字總報告50％

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

期末報告線上評論與討論心得整理

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

九、備註Remarks

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

教學活動：
1.課堂討論（含個案討論）
2.書面報告、作業、作品、實驗
3.學生口頭報告
4.課程規劃之校外參訪及實習
5.證照/檢定
6.參與課程規劃之校內外活動及競賽
7.課外閱讀
8.其他

評量方法:
1.紙筆考試或測驗
2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
3.其他表現

培養學生P1-社會工作專業領導與管理能力之教學活動:1、2、3
培養學生P1-社會工作專業領導與管理能力之評量方法:2、3

培養學生P2-社會政策分析與議題倡議之教學活動:1、2、3
培養學生P2-社會政策分析與議題倡議之評量方法:2、3

培養學生P4-社會工作教育能力之教學活動:1、2、3
培養學生P4-社會工作教育能力之評量方法:2、3

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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