國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

1.綜合語彙、文法、聽力的練習，使學生能用的日語表達自己，達到溝通的目的。
2.讓學生瞭解日本的歷史、文化、教育、社會等現象和常識（金錢觀、相親、理髮、諮商、請假、書信），對日本產生進一步的瞭解。
3.讓具備基礎日語能力的學生研讀日本文化教育相關名著。
4.另設讀書會，以學生能通過日語能力檢定N3為目標。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

2cd

地點

管院5111

電話

4608

三、授課方式Teaching approach

課堂授課

四、評量方式Grading criteria:

1.平時考、平時作業40％
2.期中考25％、期末考25％
3.學習態度與上課表現10％

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

為提升學習興趣與成效，開設讀書會，依學生程度進行線上日語檢定測驗。

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

無

九、備註Remarks

※需具修畢初級日文（上）（下）、初級日語聽講（上）（下）、中級日文（上）（下）、中級日語聽講（上）（下）或相當之能力。
※歡迎外系同學選修，請事先用EMAIL(whyang@mail.ncnu.edu.tw)向老師確認程度。
※隨時注意運用「課程資訊網」（MOODLE）上的資訊。
※請注意著作權問題，不得非法影印。

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

教學活動：
1.課堂討論（含個案討論）
2.書面報告、作業、作品、實驗
3.學生口頭報告
4.課程規劃之校外參訪及實習
5.證照/檢定
6.參與課程規劃之校內外活動及競賽
7.課外閱讀
8.其他

評量方法:
1.紙筆考試或測驗
2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
3.其他表現
培養學生職涯發展核心能力（學）之教學活動:1.2.3.5.7
培養學生職涯發展核心能力（學）之評量方法:1.2.3

培養學生教育專業核心能力（學）之教學活動: 1.2.3.5.6.7
培養學生教育專業核心能力（學）之評量方法: 1.2.3.

培養學生國際文教與比較教育核心能力（學）之教學活動: 1.2.3.5.6.7
培養學生國際文教與比較教育核心能力（學）之評量方法: 1.2.3.

培養學生外語核心能力(學)之教學活動:1.2.3.5.6.7
培養學生外語核心能力(學)之評量方法:1.2.3.

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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