列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
本課程將介紹消費者與生產者理論。學生修習此課程後,將了解家戶、廠商的決策與在他們在市場如何互動,以及消費者、生產者如何依循預算與成本的限制做出最適選擇。 本課程可培養學生「核心能力」之具體說明如下: 整合分析能力:本課程內容涵蓋對於家戶、廠商及政府單位在產品市場與生產要素市場的整合經濟行為介紹。學生修習此課程可培養對於經濟問題的分析能力。 金融機構經營與分析能力:本課程內容涵蓋廠商經營決策與不同市場類型的分析介紹。學生修習此課程可培養金營機構經營與分析能力。 投資管理與分析能力:本課程內容涵蓋不確定性與消費者行為分析的介紹。學生修習此課程可培養投資分析能力。 公司理財與分析能力:本課程內容涵蓋廠商生產決策分析的介紹。學生修習此課程可培養了解公司經營管理與企業財務決策分析能力。
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
時間: Wednesday 12:00-14:00 (請先用e-mail預約)
地點
地點: 管5103
電話
Email: cckliao@ncnu.edu.tw
三、授課方式Teaching approach
講授、討論
四、評量方式Grading criteria:
作業 30% 期中考 35% 期末考 35%
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
學生需於每週課後自主進行課本習題與作業之演練。
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
協助監考、批改試卷與作業。
九、備註Remarks
1. 如需抵免本課程,請檢附成績單並於開學前向授課老師提出申請。原修習課程若學分數不足或非必修課者,不得抵免。 2. 第一週將宣布課程相關規定,請務必出席。如不同意課程規定請勿選課。 3. 教學進度將依學生學習狀況進行適度調整。 4. 請按規定期限繳交作業,若無正當理由,遲交的作業將不予批改亦不予計分。 5. 請於表定日期與時間參加期中考與期末考。若有特殊理由無法於表定時間參加考試,需完成學校請假程序並經學校同意始得補考,補考需於原定考試日期的一週內完成。依學校規定,如有任何一次重要考試缺考,學期成績將以不及格計。
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
培養學生整合分析能力之教學活動:講授、課堂討論 培養學生整合分析能力之評量方法:作業、紙筆考試 培養學生金融機構經營與分析能力之教學活動:講授、課堂討論 培養學生金融機構經營與分析能力之評量方法:作業、紙筆考試 培養學生投資管理與分析能力之教學活動:講授、課堂討論 培養學生投資管理與分析能力之評量方法:作業、紙筆考試 培養學生公司理財與分析能力之教學活動:講授、課堂討論 培養學生公司理財與分析能力之評量方法:作業、紙筆考試
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.