列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
一、課程目標Course objectives: 網路是全世界最大的市場,但大多數同學並無網路店舖經營的實務經驗,以及網路行銷整合應用的管道。行動商務與數位金融大潮來襲,各式各樣的網路開店創業模式與網路行銷技巧包羅萬象,行動科技改變了我們的生活,手機取代錢包、條碼取代信用卡......。本課程從「個案」、「理論」、與「實務」多元面向,逐步解說如何利用電子商務的特性,在網路進行交易,並瞭解數位金融的趨勢及剖析其優劣,使同學了解在數位時代下網路或手機等新媒體的影響力。 本課程可培養學生「核心能力」之具體說明如下: (1) 整合分析能力:此課程內容有助於分析電子商務與數位金融領域相關議題,透過個案、理論、實務之經驗分析與探討,進而讓學生修習此課程可提升整合分析能力。 (2) 投資管理與分析能力:此課程內容涵蓋電子商務與數位金融相關規劃及管理投資方法 ,有助於學習各項網路店舖經營與管理相關議題,學生修習此課程可提升電子商務管理與數位金融整創業投資管理與分析能力。
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
Instructor:謝東昇 Location::Email E-mail::ceo@cheerg.com Office Hours:Email to me at any time.
地點
線上
電話
04-22545886
三、授課方式Teaching approach
1.小組討論 2.個案教學研討 3.實作示範或演示 4.期末報告/發表 5.配合專業軟體的使用與教學
四、評量方式Grading criteria:
1. 課堂作業 30% (電腦實作) 2. 課堂討論 30% (含出缺席) 3. 學期報告 40% (團體報告)
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
線上影片觀賞
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
九、備註Remarks
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.